Juegos Florales 2026: premiaron a jóvenes escritores en Catamarca

De Pablo Félix Jiménez jueves, noviembre 12, 2026

La segunda edición reunió a 88 estudiantes de diez instituciones educativas. La Escuela Secundaria N.º 92 fue sede de la entrega de premios y menciones especiales.

Juegos Florales 2026. Escuela Secundaria N.º 92, Hogar Escuela Fray Mamerto Esquiú, Catamarca, 11/11/2026.

Por Pablo Félix Jiménez.

La Escuela Secundaria N.º 92 realizó el miércoles 11 de noviembre, a las 9:30, el acto de entrega de premios de la segunda edición de los Juegos Florales 2026. La ceremonia tuvo lugar en la sede de la institución, ubicada en el Hogar Escuela Fray Mamerto Esquiú, y reunió a estudiantes, docentes, autoridades educativas y miembros del tribunal evaluador.

La iniciativa, reconocida de interés municipal, convocó a 88 estudiantes de diez establecimientos educativos. Estuvo a cargo de la vicedirectora Patricia Jotayán, con la coordinación de la profesora Viviana Gómez y la colaboración de la profesora Cecilia Díaz.

Participaron la Escuela Secundaria N.º 50, la Escuela Secundaria N.º 69, el Colegio Privado Virgen Niña, la Escuela Secundaria N.º 47, la Escuela Secundaria N.º 92, la Escuela Secundaria Municipal N.º 1 Miguel Cané, la Escuela Secundaria N.º 93, la E.D.J.A. N.º 2, la Escuela Secundaria de Minería y la Escuela Secundaria N.º 77.

La escritura como espacio de expresión

Toma la palabra la vicedirectora Patricia Jotayán. Juegos Florales 2026. Escuela Secundaria N.º 92, Hogar Escuela Fray Mamerto Esquiú, Catamarca, 11/11/2026.

Durante la apertura, la vicedirectora Patricia Jotayán agradeció la participación de los estudiantes, el acompañamiento de los docentes y el compromiso de las instituciones. En su intervención destacó la escritura como una forma de expresión personal, una posibilidad de elaborar experiencias y una herramienta para comunicar aquello que muchas veces resulta difícil expresar de otro modo.

También alentó a los jóvenes a continuar escribiendo y recordó que los trabajos presentados en las ediciones de 2025 y 2026 fueron reunidos en dos tomos, con el propósito de conservar las producciones y darles continuidad.

Los trabajos premiados

Juegos Florales 2026. Escuela Secundaria N.º 92, Hogar Escuela Fray Mamerto Esquiú, Catamarca, 11/11/2026.

La entrega de distinciones se organizó por categorías. En el ciclo básico, el primer premio correspondió a Diana Marianela Tula, de la Escuela Secundaria N.º 50 «Héroes de Malvinas», por el poema «Un padre con vida, pero ausente».

El segundo premio fue para Marta Jazmín Montivero, de la Escuela Secundaria N.º 92, por el cuento «Las lunas». El tercer lugar lo obtuvo Tatiana Nicole Bazán, de la Escuela Secundaria N.º 69, por el microrrelato «Demasiado tarde».

En el ciclo orientado, el primer premio fue otorgado a Ariana Rodríguez, de la Escuela Secundaria N.º 69, por el poema «Un amor sin nombre».

En la categoría Educación para Adultos, recibió el primer premio Virginia Batallán, de la E.D.J.A. N.º 2, por el cuento «La niña que quiere ser feliz». La estudiante no pudo asistir al acto por un inconveniente, por lo que su distinción quedó reservada.

Menciones especiales

Profesoras Viviana Gómez y Cecilia Díaz. Juegos Florales 2026. Escuela Secundaria N.º 92, Hogar Escuela Fray Mamerto Esquiú, Catamarca, 11/11/2026.

El tribunal también otorgó menciones especiales a seis producciones:

Jazmín Mansilla, del Colegio Privado Virgen Niña, por el cuento «Las huellas que marcaron dejan su silencio».

Karen Micaela Díaz, de la Escuela Secundaria N.º 77, por el cuento «Amigos de siempre y enamorados por fin».

Danisa Castillo, de la Escuela Secundaria N.º 47, por el cuento «Magia del corazón».

Ana Valentina Lazo César, de la Escuela Provincial de Minería «Dr. Bernardo Houssay», por el microrrelato «Delicia».

Jeremías Jacob Reinoso Espeche, de la Escuela Secundaria N.º 93, por el microrrelato «El guerrero».

Mateo Alejandro Moya, de la Escuela Secundaria Municipal N.º 1 «Miguel Cané», por el cuento «El sueño de un futbolista: La historia de Tomás Cabrera».

Además de las distinciones individuales, se reconoció el acompañamiento de los docentes que impulsaron la participación de sus estudiantes. La profesora Viviana Gómez recibió una mención especial por su compromiso con el proyecto y su labor desde los comienzos de la iniciativa.

La mirada del tribunal

El tribunal evaluador estuvo integrado por Julio Misael Herrera, Georgina Grosso, Pablo Félix Jiménez, la magíster Ana del Huerto Cardoso, Cecilia Díaz, Viviana Gómez y Nehuen Vázquez.

Toma la palabra la escritora Georgina Gabriela Grosso. Juegos Florales 2026. Escuela Secundaria N.º 92, Hogar Escuela Fray Mamerto Esquiú, Catamarca, 11/11/2026.

Durante el acto, integrantes del jurado compartieron reflexiones sobre la importancia de la escritura y el lugar de los jóvenes en la producción literaria. Georgina Gabriela Grosso invitó a los estudiantes a confiar en su propia voz, expresar aquello que los atraviesa y utilizar la palabra para nombrar realidades e injusticias. También señaló que no es necesario alcanzar una escritura perfecta para comunicar una experiencia humana.

Toma la palabra el escritor Julio Misael Herrera. Juegos Florales 2026. Escuela Secundaria N.º 92, Hogar Escuela Fray Mamerto Esquiú, Catamarca, 11/11/2026.

Julio Misael Herrera, músico y escritor catamarqueño, destacó el valor testimonial de los trabajos. Consideró que esas producciones permitirán, con el paso del tiempo, conocer las inquietudes de los estudiantes y reconstruir una parte de la historia de la comunidad educativa.

Georgina Gabriel Grosso, Patricia Jotayán y Pablo Félix Jiménez. Juegos Florales 2026. Escuela Secundaria N.º 92, Hogar Escuela Fray Mamerto Esquiú, Catamarca, 11/11/2026.

Por su parte, Pablo Félix Jiménez se refirió a la escritura como una posibilidad de transmitir experiencias y de acercar al lector a situaciones que quizá no haya vivido directamente. También señaló que la producción escrita no se limita al ámbito literario, sino que cumple funciones en distintas disciplinas, como la enseñanza, la elaboración de manuales y los textos de consulta. En relación con la evaluación, destacó la dificultad de seleccionar los trabajos premiados y alentó a quienes no recibieron una distinción a continuar escribiendo.

Una propuesta para dar continuidad a la palabra

Toma la palabra el director Carlos Díaz. Juegos Florales 2026. Escuela Secundaria N.º 92, Hogar Escuela Fray Mamerto Esquiú, Catamarca, 11/11/2026.

En el cierre, el director Carlos Díaz agradeció la participación de las instituciones, el trabajo de los docentes, el acompañamiento de las familias y la colaboración del tribunal. Señaló el crecimiento de la propuesta y expresó su expectativa de que los Juegos Florales puedan continuar realizándose en los próximos años.

La segunda edición dejó como resultado una nueva colección de textos escritos por estudiantes de distintos niveles y establecimientos. Más allá de los premios, la convocatoria propuso un espacio para que los jóvenes compartieran sus relatos, poemas y microrrelatos, y para que la escuela reconociera la escritura como una práctica de expresión, comunicación y construcción de memoria.